(資料圖)
日前,遼寧省第二批“組團(tuán)式”援疆教育人才從沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)出發(fā)赴新疆支教。
為促進(jìn)教育資源共享,向新疆輸送優(yōu)質(zhì)教育人才,我省根據(jù)選拔條件,經(jīng)過(guò)層層推選,共選派援疆教育人才114名,開展為期一年半的支教工作。援疆教育人才將對(duì)口支援塔城地區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第八師、第九師,援助包括小學(xué)、初中、高中(含中職)三個(gè)學(xué)段10所學(xué)校,以及塔城職業(yè)技術(shù)學(xué)院1所高職院校。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由10名左右教育管理人員和專任教師組成,組團(tuán)支援一所學(xué)校,發(fā)揮自身學(xué)科專長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),開展示范教學(xué)、校本教研、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)等。
據(jù)介紹,自2021年以來(lái),我省已選派255名教育工作者參加“組團(tuán)式”援疆教育人才赴疆支教。支教期間,援疆教育人才開展結(jié)對(duì)幫扶,發(fā)揮“傳幫帶”作用,提升受援地區(qū)教師教育教學(xué)水平;結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),開展學(xué)生思政課比賽、義工服務(wù)隊(duì)等活動(dòng),構(gòu)建大思政平臺(tái),形成全方位德育體系;協(xié)助塔城職業(yè)技術(shù)學(xué)院制定建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué),開展“訂單式”人才培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
未來(lái),省教育廳將按照教育部統(tǒng)一部署,選派更多政治站位高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教育人才赴疆支教,切實(shí)提高新疆受援學(xué)校管理和教育教學(xué)水平,提升新疆教育造血能力,切實(shí)加強(qiáng)新疆教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)立德樹人工作,全面提高新疆教育質(zhì)量。
(遼寧日?qǐng)?bào)記者 陳博雅)
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