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1905電影網(wǎng)專稿學(xué)生是現(xiàn)在觀影的主力軍之一，他們對(duì)電影的熱情讓電影人為之欣喜。很多“自來(lái)水”影迷也是大學(xué)生群體組成。如今，校園路演也成為了電影宣發(fā)一個(gè)常見(jiàn)的方式。前不久，《流浪地球2》結(jié)束“開(kāi)啟想象力”校園公益路演；電影《龍馬精神》走進(jìn)中國(guó)傳媒大學(xué)，卻因觀眾當(dāng)場(chǎng)的直率點(diǎn)評(píng)登上微博熱搜。校園路演為這些電影增添了不少話題度。
從今年的春節(jié)檔開(kāi)始，校園路演似乎也成了電影宣發(fā)的標(biāo)配。電影人樂(lè)于擁抱校園，到校園去宣傳自己的作品。不僅是高校，小學(xué)和中學(xué)也成為導(dǎo)演們往返路演常去的地方。路演究竟有什么意義，讓電影人如此熱衷？
校園路演，本身是一個(gè)雙向選擇的結(jié)果。學(xué)生正是許多電影的目標(biāo)受眾，本身就想看這些作品。學(xué)生們的討論熱情也讓作品得到更高的曝光度，甚至讓一些影片獲得新生。編劇宋方金提到：“周星馳的《大話西游》，票房很失敗，口碑也很失敗。但是在網(wǎng)絡(luò)上有一些大學(xué)生，開(kāi)始對(duì)《大話西游》進(jìn)行討論，變成了一種文化熱潮，靠大學(xué)生的力量，使得這個(gè)電影起死回生，現(xiàn)在變成了一個(gè)經(jīng)典。”
校園路演的組織者通常是學(xué)校社團(tuán)的成員，如《不休不止》在北京大學(xué)的路演就是由共青團(tuán)北京大學(xué)委員會(huì)組織。這種形式與傳統(tǒng)營(yíng)銷“電影尋找目標(biāo)受眾”相反，是突出一種“受眾尋找電影”。一些高校如北大、清華也有不錯(cuò)的放映設(shè)備，學(xué)生們對(duì)電影人攜帶作品前來(lái)放映的活動(dòng)也十分支持。因此《鈴芽之旅》《不休不止》包括即將上映的《灌籃高手》都選擇提前在高校進(jìn)行路演。
不同專業(yè)的學(xué)生，會(huì)用自己的知識(shí)來(lái)評(píng)價(jià)電影。有不少學(xué)生會(huì)直率地去點(diǎn)評(píng)影片，比如前陣子《龍馬精神》在中國(guó)傳媒大學(xué)的放映，就遇到學(xué)生銳評(píng)。而導(dǎo)演、主演成龍是坦然感受了學(xué)生的批評(píng)，并表示批評(píng)是自己前進(jìn)的動(dòng)力。
這種看似尷尬的銳評(píng)環(huán)節(jié)，實(shí)際上也是創(chuàng)作者和觀眾直接互動(dòng)的最有效方式。學(xué)生群體活躍的思維，也給了電影人很多很有幫助的建議。《流浪地球2》在路演期間，有學(xué)生提出了一些自己對(duì)系列發(fā)展的想法，也讓導(dǎo)演郭帆感嘆收獲良多。《中國(guó)乒乓之這個(gè)絕地反擊》等題材涉及專業(yè)知識(shí)的影片，更是針對(duì)性地去體育學(xué)校進(jìn)行路演，以此收獲專業(yè)反饋。
路演不僅是宣傳的過(guò)程，更是一個(gè)交流和影響的過(guò)程。因?yàn)楹椭鲃?chuàng)的面對(duì)面交流，能讓同學(xué)們了解更多關(guān)于電影背后的信息，從而對(duì)電影萌生起一些自己的想法。或許一些路演，已經(jīng)在學(xué)生之中埋下了種子，日后一些同學(xué)會(huì)因?yàn)檫@次交流，而走上電影的道路，在未來(lái)生根發(fā)芽。
在營(yíng)銷意義之外，校園路演從電影品牌的打造、電影人創(chuàng)作的反饋和電影環(huán)境的培養(yǎng)都有著十分正面的意義。我們也欣然看到，電影人和同學(xué)們平等地進(jìn)行交流和互動(dòng)，去讓中國(guó)電影的未來(lái)變得更好。
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