在昨天教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部語言文字信息管理司副司長劉宏表示，教育部推動(dòng)國際中文教育事業(yè)開創(chuàng)新局面。截至2020年底，全球共有180多個(gè)國家和地區(qū)開展中文教育，70多個(gè)國家將中文納入國民教育體系，外國正在學(xué)習(xí)中文的人數(shù)超過2000萬。
發(fā)布會(huì)上，年度《中國語言文字事業(yè)發(fā)展報(bào)告》《中國語言生活狀況報(bào)告》《中國語言政策研究報(bào)告》《世界語言生活狀況報(bào)告》《粵港澳大灣區(qū)語言生活狀況報(bào)告》發(fā)布。劉宏表示，總體上看，2020年中國語言生活豐富多彩，展現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
“語言文字在抗擊新冠疫情中彰顯力量。”劉宏表示，語言學(xué)界關(guān)注疫情期間的語言使用，開展專題研究，體現(xiàn)出當(dāng)代中國語言學(xué)人服務(wù)國家的學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)。“新冠肺炎”得名的前前后后，詞述武漢“封城”的日子，響徹全國的“武漢加油”喊出的中國精神，疫情防控中的硬核標(biāo)語、花式廣播、方言喊話等，充分體現(xiàn)了語言文字在聚人心、匯民力方面的重要作用。
劉宏表示，社會(huì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步等催生語言熱點(diǎn)。《民法典》的立法語言統(tǒng)一規(guī)范但不失靈活，“智能主播”給語言生活增加時(shí)代特色，受到疫情沖擊的國際中文教育打造線上教育新形態(tài)，深圳讀書月運(yùn)作模式為我國開展全民閱讀活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，我國南海部分島礁和海底地理實(shí)體標(biāo)準(zhǔn)名稱彰顯中華文化魅力。“漢語盤點(diǎn)2020”活動(dòng)評(píng)選出的年度國內(nèi)字詞“民”和“脫貧攻堅(jiān)”映刻時(shí)代印跡，折射家國情懷。“民”為邦本，本固邦寧，聚力“脫貧攻堅(jiān)”，向著中華民族偉大復(fù)興奮勇前進(jìn)。
“語言交流合作促進(jìn)民心相通。”劉宏指出，在線中文教育蓬勃發(fā)展，“中文聯(lián)盟”云服務(wù)教學(xué)平臺(tái)面向全球免費(fèi)提供190多門6000多節(jié)中文、中華文化等在線課程，惠及200余萬海外中文學(xué)習(xí)者。中文國際地位不斷攀升，2021年起中文正式成為聯(lián)合國世界旅游組織官方語言。(記者 葉雨婷)
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