5月21日，中央全面深化改革委員會第十九次會議指出，義務(wù)教育最突出的問題之一是中小學(xué)生負擔太重，短視化、功利化問題沒有根本解決，特別是校外培訓(xùn)機構(gòu)無序發(fā)展，“校內(nèi)減負、校外增負”現(xiàn)象突出。近年來，校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)辦學(xué)亂象頻現(xiàn)，已成為社會熱點難題，對此，江西省教育廳將采取什么樣的有效措施，規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展?
在“百年輝煌紅土地感恩奮進譜新篇”江西教育事業(yè)專題新聞發(fā)布會上，江西省教育廳基教處處長程裕秋答記者問時表示，“近年來，省委教育工委、省教育廳高度重視校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作，將校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作列為江西教育‘奮進之筆’的八大攻堅項目之一，作為今年黨史學(xué)習(xí)教育‘為民辦實事’重點項目之一予以推進，取得了一定的成效。”
程裕秋說，下一步，江西省教育廳將落實教育部有關(guān)工作部署，加強制度設(shè)計，建立長效機制，疏堵結(jié)合，強化引導(dǎo)，進一步規(guī)范江西省校外培訓(xùn)機構(gòu)有序發(fā)展。
5月24日，江西省教育廳召開全省基礎(chǔ)教育重點工作推進視頻會議，傳達了5月21日中央深改委會會議精神，就江西省“雙減”工作作出了工作安排。6月18日，印發(fā)了《關(guān)于迅速落實“雙減”工作要求的通知》，建立“雙減”工作進展周報制度，實時掌握工作推進情況。7月2日，轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于堅決防止暑期中小學(xué)生學(xué)習(xí)負擔過重有關(guān)工作的通知》，要求各地各校積極創(chuàng)造條件豐富學(xué)生假期生活，嚴格執(zhí)行假期管理規(guī)定，引導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)生暑期不參加學(xué)科類校外培訓(xùn)。7月5日，省教育廳、省市場監(jiān)督管理局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于對校外培訓(xùn)機構(gòu)違法違規(guī)行為開展暑期專項排查治理工作的通知》，部署暑期專項治理，發(fā)布全省各地校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)辦學(xué)舉報電話，充分發(fā)揮社會公眾監(jiān)督作用，共同維護良好的校外培訓(xùn)秩序。
省教育廳將主動擔當、積極作為，會同有關(guān)部門，按照中央要求，系統(tǒng)謀劃、科學(xué)制定江西省治理工作方案，進一步細化任務(wù)分工，明確部門職責，壓實工作責任，統(tǒng)籌推動我省校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合治理，真正把好“教學(xué)關(guān)”“審批關(guān)”“引導(dǎo)關(guān)”“治理關(guān)”四道關(guān)口，堵住校外培訓(xùn)機構(gòu)亂象。
“減輕學(xué)生負擔，根本之策在于全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，做到應(yīng)教盡教，強化學(xué)校教育的主陣地作用。”程裕秋坦言。江西省教育廳將持續(xù)深化教育教學(xué)改革，強化學(xué)校教育的主陣地作用，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方式，做到應(yīng)教盡教。同時，鼓勵支持學(xué)校開展豐富多彩的課后服務(wù)和假期托管服務(wù)，滿足學(xué)生的多樣化需求，切實減少學(xué)生家長對校外培訓(xùn)機構(gòu)的依賴。
此外，省教育廳還通過教育部“全國中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺”和“全國線上校外培訓(xùn)管理服務(wù)平臺”兩個平臺，實時發(fā)布更新校外培訓(xùn)機構(gòu)“黑白名單”，并向社會公布，積極引導(dǎo)群眾根據(jù)自身需要合理選擇校外培訓(xùn)機構(gòu)。
6月30日，利用微信公眾號等新媒體向全省家長“寄”出《關(guān)于減輕中小學(xué)生暑期過重負擔致家長的一封信》，引導(dǎo)廣大家長樹立科學(xué)的教育觀和人才觀、合理安排孩子暑期生活，搭建家校社協(xié)同育人平臺，重視家庭教育作用，逐步樹立家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的理念，提高家長和學(xué)生防范抵制違規(guī)辦學(xué)教學(xué)意識，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。(作者：鄭周贇)
關(guān)鍵詞： 江西省 教育廳 校外 培訓(xùn)機構(gòu)
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