中工網(wǎng)訊 據(jù)教育部官網(wǎng)消息，近日，教育部關(guān)于印發(fā)《生命安全與健康教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》（以下簡(jiǎn)稱為《指南》）的通知，力求做到生命安全與健康教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，在中小學(xué)課程教材中的布局安排更加系統(tǒng)、科學(xué)，內(nèi)容更具針對(duì)性、適宜性、實(shí)用性。課程教材在有效增強(qiáng)學(xué)生“生命至上、健康第一”意識(shí)、提高心理社會(huì)能力、養(yǎng)成健康行為等方面的育人功能顯著提升，為學(xué)生健康成長(zhǎng)、終身發(fā)展和全民健康素養(yǎng)的提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
生命安全與健康教育內(nèi)容主要涉及5個(gè)領(lǐng)域30個(gè)核心要點(diǎn)。五個(gè)領(lǐng)域分為健康行為與生活方式、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、心理健康、傳染病預(yù)防與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)和安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。《指南》還針對(duì)各個(gè)學(xué)段提出了具體要求，如要求小學(xué)階段的學(xué)生了解個(gè)人日常行為和生活方式與健康之間的關(guān)系，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的習(xí)慣，預(yù)防近視，定期監(jiān)測(cè)體重，預(yù)防超重；要求初中階段的學(xué)生學(xué)習(xí)青春期保健的基本知識(shí)和技能，提高預(yù)防性騷擾與性侵害的能力；要求高中階段的學(xué)生了解社交與心理健康的關(guān)系，提高健康的異性交往能力并學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)校園欺凌和校園暴力等。
教育部官網(wǎng)截圖
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